Ponemos en marcha las bibliotecas de aula. Acercamos la biblioteca al espacio más cercana del alumno. Se dotan con una colección de títulos, de entre los mejor valorados por los alumnos de cada nivel en actividades desarrolladas en cursos anteriores.
Estas bibliotecas no serán estables, se irán actualizando a lo largo del curso, en función de las necesidades del alumnado. Según vayamos avanzando, los alumnos irán rellenando cuestionarios de valoración de los libros que están leyendo y responderán a encuestas de intereses
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